在播放題干或注意事項(xiàng)等無關(guān)信息的時(shí)候，要快速瀏覽題干，根據(jù)備選項(xiàng)和給出的其他信息，猜想這個(gè)對(duì)話和篇章是想講什么。當(dāng)然只要?jiǎng)澏ㄒ粋€(gè)大致的范圍就可以了，有時(shí)候備選項(xiàng)看起來是一種話題，但給出的聽力材料卻相差甚遠(yuǎn)，聽的時(shí)候容易按照自己錯(cuò)誤的方向，加上零星正確的單詞，完全跑偏。所以，不要過于縮小范圍。
提前速讀很容易出現(xiàn)一種意外狀況就是，由于聽力材料的難度是遞增的，題量卻是在減少。如果從前面逐個(gè)開始快速跳讀，只能讀到后半部分，聽力測(cè)試就正式開始了。文都考研建議：同學(xué)們一開始從中間開始往下跳讀，這樣信息量最大的部分已經(jīng)瀏覽完畢，等到正式開始聽力的時(shí)候，見縫插針提前閱讀下一題題干和選項(xiàng)，按照這樣的順序可以兼顧所有題目。當(dāng)然，如果你的策略是依照前半部分的題目得分，那么這個(gè)方法可能不太適合你。
2.練習(xí)速記，防止遺忘
聽的過程中高度集中注意力，尤其日期、人名、地點(diǎn)這些關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)在試卷上做簡(jiǎn)單的標(biāo)記。這里要注意的是，做標(biāo)記不等于把提到的信息原封不動(dòng)的復(fù)寫下來，技巧最重要。文都考研建議：學(xué)習(xí)口譯筆記記錄法。口譯筆記，是每個(gè)譯員在一套普遍使用的原則上發(fā)展起來的自我快速記錄體系，雖然專門用于口譯，但只要取其精華，加以改動(dòng)，便可以快速記錄英語聽力要點(diǎn)。
3.建立語音數(shù)據(jù)庫
有太多單詞，寫出來一眼能認(rèn)出，但播放它的讀音，卻要在大腦中搜索好久，想起來的時(shí)候，可能也是它浮現(xiàn)在紙面上的樣子。這就是為什么很多英語老師在做單詞聽寫時(shí)，念出單詞的讀音，而不是漢語意思。為的就是幫助學(xué)生建立單詞含義和發(fā)音的直接聯(lián)系。同學(xué)們平時(shí)記單詞的時(shí)候，容易悶著頭反復(fù)抄寫，密密麻麻正反面都是，這樣的效率有多高呢?文都考研建議，剛開始記單詞，一定要選擇帶音頻的材料，先播放幾遍音頻，搞懂讀音。然后利用讀音，把單詞拆解成與讀音對(duì)應(yīng)的幾小塊，分別記憶，再組合到一起。復(fù)習(xí)單詞的時(shí)候，先播放這個(gè)單元的音頻，坐在書桌前，每聽到一個(gè)單詞，就去快速反應(yīng)它的意思、拼寫。然后再來幾遍，直到可以辨認(rèn)出所有單詞。
如此反復(fù)，鮮活的形態(tài)不僅記單詞的效率會(huì)大大提升，同時(shí)也在大腦中建立了一個(gè)龐大的語音數(shù)據(jù)庫，你認(rèn)識(shí)的單詞，都能找到對(duì)應(yīng)的讀音;學(xué)過的單詞讀音，都能夠快速辨認(rèn)出來。播放聽力材料時(shí)，有多少小伙伴苦苦在腦海中重復(fù)聽到的某個(gè)單詞的讀音，特別耳熟，就是死活想不起來到底啥意思呢?單單是建立你的語音數(shù)據(jù)庫，文都考研保證你的詞匯量迅速攀升，聽力也逐漸碾壓眾人。????????
