初試參考書目：
334：《新聞采訪與寫作》，《新聞采訪與寫作》編寫組，高等教育出版社。
440：《新聞學概論》，《新聞學概論》編寫組，高等教育出版社，2009 年。《傳播學教程》，郭慶光，中國人民大學出版社，2011 年。
加試參考書目：
1.新聞寫作: 《新聞采訪與寫作》，《新聞采訪與寫作》編寫組，高等教育出版社，2019
年。
2.現(xiàn)代漢語：《現(xiàn)代漢語》（增訂五版、下冊），黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，
2011 年。
3.新聞傳播史：《中外新聞傳播史》，張昆， 高等教育出版社，2010 年。
4.編輯學概論:《編輯學概論》，方毅華、郝麗麗編著，中國廣播電視出版社，2007 年。
5.中外出版史:《中外出版史》，肖東發(fā)、于文主編，中國人民大學出版社，2010 年。
說明：以上三個專業(yè)均采用能力導向的考試與評價理念，我們主要借鑒了安德森《布魯姆教育目標新分類學》思想，注重知識領域與認知過程的統(tǒng)一。其中知識領域是指上述參考書目中涉及的重點內(nèi)容，認知領域包括六個水平層級，即記憶、理解、應用、分析、評價、創(chuàng)造。根據(jù)對知識認知加工水平考查的需要，靈活選擇題型，除了常見的填空、判斷、選擇、概念、簡答、分析、論述，還有思維導圖、應用、策劃等；注重考查真實情境中分析和解決問題的能力，不強調(diào)死記硬背。考生在備考復習中可以參考學院本科近年考試、考查課程的題型。
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