5月25日，教育部辦公廳下發(fā)通知，經(jīng)高校自主申報(bào)、專家論證，全國(guó)共有12所高校入選首批未來(lái)技術(shù)學(xué)院名單，并且其均為“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校。
以下為教育部官方通知原文↓↓
教育部辦公廳關(guān)于公布首批未來(lái)
技術(shù)學(xué)院名單的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神，推進(jìn)新工科建設(shè)全面深化，加快未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)指南（試行）〉的通知》（教高廳函〔2020〕6號(hào)）等文件要求，在高校自主申報(bào)、專家論證的基礎(chǔ)上，我部按相關(guān)工作程序確定了首批未來(lái)技術(shù)學(xué)院名單，現(xiàn)予公布（見(jiàn)附件）。
請(qǐng)首批學(xué)院建設(shè)高校認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求，高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)院建設(shè)工作。
一、明確建設(shè)目標(biāo)
瞄準(zhǔn)未來(lái)10—15年的前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)，突破常規(guī)、突破約束、突破壁壘，強(qiáng)化變革、強(qiáng)化創(chuàng)新、強(qiáng)化引領(lǐng)，著力培養(yǎng)具有前瞻性、能夠引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，推動(dòng)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展多元探索
有關(guān)高校要結(jié)合人才培養(yǎng)定位和學(xué)校實(shí)際，凝練未來(lái)技術(shù)特色，開(kāi)展未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)模式的多元化探索。以提供優(yōu)質(zhì)資源和營(yíng)造良好氛圍為抓手，以體制機(jī)制改革為保障，支持未來(lái)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建多學(xué)科交叉機(jī)制、探索多樣化培養(yǎng)模式、提供多出口制度設(shè)計(jì)、促進(jìn)多主體協(xié)同育人、催生多方位綜合變革，打造能夠引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展和培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的教學(xué)科研高地。
三、加強(qiáng)質(zhì)量保障
有關(guān)高校要健全未來(lái)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量保障體系，全面落實(shí)學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的理念，將質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等融入未來(lái)技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培育全過(guò)程。要定期向教育部（高等教育司）報(bào)送學(xué)院建設(shè)進(jìn)展報(bào)告和在校生學(xué)習(xí)情況、畢業(yè)生去向及后續(xù)發(fā)展等質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息，建立學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，持續(xù)改進(jìn)培養(yǎng)方案、培養(yǎng)過(guò)程、培養(yǎng)模式。要統(tǒng)籌各類資源，對(duì)學(xué)院建設(shè)予以政策、經(jīng)費(fèi)支持和傾斜，推動(dòng)穩(wěn)定發(fā)展。
信息來(lái)源：教育部官網(wǎng)
教育部辦公廳
2021年5月17日
截至目前，東北大學(xué)與東南大學(xué)已經(jīng)相繼發(fā)布入選通知：
東北大學(xué)
東北大學(xué)指出，未來(lái)技術(shù)學(xué)院將以一流信息學(xué)科為依托，以立德樹(shù)人為根本，以新工科建設(shè)為內(nèi)涵，聚焦未來(lái)工業(yè)智能領(lǐng)域，圍繞基礎(chǔ)理論原始創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)突破，通過(guò)改革創(chuàng)新形成高質(zhì)量工業(yè)智能人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來(lái)工業(yè)智能技術(shù)發(fā)展方向的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，推進(jìn)東北大學(xué)“雙一流”建設(shè)再上新臺(tái)階，有力增強(qiáng)民族產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家未來(lái)工業(yè)智能和信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送高質(zhì)量人才。
東南大學(xué)
東南大學(xué)未來(lái)技術(shù)學(xué)院，將以學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)——吳健雄學(xué)院為依托進(jìn)行建設(shè)，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和未來(lái)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，充分發(fā)揮東南大學(xué)電子信息領(lǐng)域前沿研究的優(yōu)勢(shì)和吳健雄學(xué)院面向未來(lái)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的改革經(jīng)驗(yàn)，聚焦芯片設(shè)計(jì)、信息材料、未來(lái)通信、智能感知4個(gè)方向中的未來(lái)技術(shù)，培養(yǎng)一批具有前瞻性、能夠引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，培育若干前沿交叉科學(xué)與未來(lái)技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的原創(chuàng)性成果。
