教育碩士專業(yè)學(xué)位專業(yè)設(shè)置有哪些?
1.學(xué)前教育：
和學(xué)碩相比，繼續(xù)讀博進(jìn)大學(xué)授課的機(jī)會(huì)很小，多是想做一線幼兒園教師的來考，各院校接收跨考，但考慮到就業(yè)，建議自身有一些唱歌跳舞的才藝再來跨考。
2.小學(xué)教育：
有些院校分學(xué)科方向(比如小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、外語等)，復(fù)試對(duì)學(xué)科知識(shí)有嚴(yán)格要求，同學(xué)科教學(xué)一樣，跨考請(qǐng)慎重;不分方向的院校，包容性強(qiáng)，任何專業(yè)均可跨考，在校期間可以考自己擅長(zhǎng)學(xué)科的教師資格證，畢業(yè)后為小學(xué)學(xué)科教師。因包容性強(qiáng)，考生越來越多，招的多，考的也多，并不是特別簡(jiǎn)單的選擇。
3.教育管理：
需要3-5年的工作經(jīng)驗(yàn);沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生可以直接忽略。
4.現(xiàn)代教育技術(shù)：
教育技術(shù)學(xué)的專碩，本科為計(jì)算機(jī)相關(guān)或相關(guān)的專業(yè)，可以跨考，畢業(yè)可以從事信息化教學(xué)管理工作和信息技術(shù)課程教學(xué)工作。
5.科學(xué)與技術(shù)教育：
為部分院校的自設(shè)專業(yè)，本科為理工科可以跨考，畢業(yè)可以從事中小學(xué)科學(xué)與通用技術(shù)教師。
6.職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育是近些年大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的產(chǎn)物，也算是新專業(yè)，就業(yè)方向不夠明確，但各專業(yè)均可跨考。
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