003 教育科學學院
初試參考書目：
1.614：①《教育學原理》，馬工程《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019 年版；
②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2019 年第 4 版;③《外國教育史教程》，
吳式穎主編，人民教育出版社，2015 年第 3 版;④《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，
華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。
2.615：《普通心理學》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學出版社，2012 年版；《發(fā)
展心理學（第 3 版）》，雷靂主編，中國人民大學出版社，2017 年版；《當代教育心理學（第
二版）》，陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2007 版；《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》（第
四版），張厚粲主編，北京師范大學出版社，2015 年版；《實驗心理學》（第二版），郭秀艷
著，人民教育出版社，2019 年版。
3.815：《教育管理學》（第 3 版），陳孝彬、高洪源主編， 北京師范大學出版社，2008
年。
4.333：請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)
大綱進行命題，不再另行制定參考書目。
5.816：《課程與教學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。
6.842：《學校心理健康教育新論》，姚本先編著，高等教育出版社，2010 年版。
7.817：《學前教育學》，黃人頌編著，人民教育出版社，2009 年第二版。
復(fù)試參考書目：
1.9007：《教育哲學》，《教育哲學》編寫組，高等教育出版社，2019 年版；《課程與教
學論》，馬云鵬主編，中央廣播電視大學出版社，2008 年第二版。
2.9018：《心理學史》，葉浩生，高等教育出版社，2005 年版；《西方心理學史》，車文
博，浙江教育出版社，1998 年版。
3.9011：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社 2006 年版。
4.9017：《教學系統(tǒng)設(shè)計》，何克抗，北京師范大學出版社，2016 年版。
5.9074：《學校心理咨詢—理論、方法、應(yīng)用》，劉曉明等，中國輕工業(yè)出版社，2009 年
版。
6.9019：《幼兒園課程》（第二版），朱家雄主編，華東師范大學出版社，2011 年版。
加試參考書目：
1.德育原理：《德育原理》，檀傳寶，北京師范大學出版社，2017 年第三版。
2.教育社會學：《教育社會學》，吳康寧，人民教育出版社，2019 年版。
《新編教育社會學》，馬和民著，華東師范大學出版社，2010 年第 2 版。
3.教育哲學：《教育哲學導(dǎo)論》（第 2 版），石中英著，北京師范大學出版社，2004 年版。
4.學校管理學：《學校管理學》（第四版），蕭宗六，人民教育出版社，2003。
5.社會心理學：《社會心理學》，全國 13 所高等院校《社會心理學》編寫組編，南開大
學出版社，2003 年版。
6.人格心理學：《人格心理學》，鄭雪主編，暨南大學出版社，2017 年第二版。
7.普通心理學：《普通心理學》（第 4 版），彭聃齡主編，北京師范大學出版社，2012 年
版。
8.發(fā)展心理學：《發(fā)展心理學（第 3 版）》，雷靂主編，中國人民大學出版社，2017 年版。
9.幼兒園管理：《幼兒園管理》，張燕，人民教育出版社，2009 年版。
10.教育心理學：《當代教育心理學》，陳琦 劉儒德，北京師范大學出版社，2007 年版。
11.教育技術(shù)學：《教育技術(shù)學》，何克抗，北京師范大學出版社，2009 版。
注：實際招生計劃數(shù)以教育部正式下達為準，接收推免生人數(shù)以推免系統(tǒng)確認錄取為準。
原文標題：吉林師范大學2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄及自命題參考書目
原文鏈接：http://web.jlnu.edu.cn/sdyjs/newsdyjs/zhaoshenggongzuo/zhaoshengtongzhi/2020-09-15/1667.html
